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所属分类: |
计算机软件 |
项目来源: |
自创 |
技术持有方姓名: |
中国科学院成都计算机应用研究所 |
所在地域: |
四川 |
是否中介: |
否 |
是否重点项目: |
否 |
技术简介: |
该项目研究开发的智能教育软件——“教学实验室”是一个对数学现象观察、发现、证实的场所。它让学生以一个研究者的姿态亲自动手做数学实验,可以任意作图,并拖动、平移、旋转和分割图形,充分让图形展示内在的形象逻辑关系,在不断的变换中几何对象之间的逻辑关系不变。学生也可以进行动态测量,使看得见的动态立体形象更具有真实感。 该软件把教材的公理体系的逻辑关系既灵活又严谨的展示在教师面前,对教师驾驭教材、组织教学提供了方便。 |
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