有没有写的体现人与动物之间深情的作文急

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相关文章

 
15这片土地是神圣的

一、教材解读1.课文简说。在西雅图的土地上，回荡着印第安酋长西雅图的著名演说。文章以饱含深情的语言，向我们表达了印第安人对这片土地的留恋和眷顾，表达了人们对土地的爱。这篇文章被誉为是有史以来在环境保护方面最动人心弦的演说，它生动形象地描述了人类与大地上河水、空气、动植物等的血肉关系，强烈地表达了印第安人对土地无比眷恋的真挚情感。从结构上说，这篇文章属于总分总的结构。第1～3自然段用跳跃式的笔触描述了充满灵性的万物，总写这片土地的每一个部分都是神圣的。第4～8自然段表达了西雅图酋长对白人的强烈要求，如果把土地转让了，希望白人能牢记这片土地是神圣的。这部分又分别从善待河水、善待空气、善待动物三个层面来写；第9～11自然段则进一步阐述了人类和大地的关系，指出大地是人类的母亲，人类属于大地，升华了文章的主题。语言优美，内涵丰富，情感充沛，是本文的最大特点。一方面，课文大量运用拟人、比喻等表达手法，把土地上的一切事物都当成自己的兄弟朋友，字里行间处处充满着对这片土地的珍惜和热爱，表达出对它们无比眷恋的感情，也增强了文章的感染力。另一方面，体现课文主旨的语句“如果我们放弃这片土地，转让给你们，你们一定要记住：这片土地是神圣的”反复出现，产生一咏三叹的表达效果，不仅使主题深化，而且强化了作者想要表达的情感。选编这篇课文的意图，一是引导学生把握本文主要内容，了解土地与人类生存的密切关系；二是激发学生保护环境、爱护大地的情感，懂得必须用全部的力量和情感来保护自己的家园；三是引导学生体会文章语言的优美，感悟语言蕴涵的意义。教学本课的重点是引导学生通过诵读，感悟文章优美的语言，感受人与自然息息相关的情感。教学难点一是理解含义深刻的语言；二是通过学习，引导学生获得对自己生存的土地、家园的深刻认识，激发学生的环保意识。2.词句解析。（1）对句子的理解。①我们是大地的一部分，大地也是我们的一部分。大地滋养着世上万物，包括动植物等一切有生命的事物，人类只是万物中的一个群体；同样，人类的生命成长离不开大地上各种自然资源的给予。这句话充分地表明了人类与大地不可分割的关系，也预示着这片神圣的土地对于我们有多么重要。②我们和大地上的山峦河流、动物植物共同属于一个家园。“山峦”指连绵的山。起伏的群山蕴藏着宝贵的资源，流淌的河水养育着万物的生命；动物与植物直接或间接地影响着人类的生活和生存，是人类不可或缺的朋友。这句话再一次表明了人类与大自然紧密相连的关系，同时也告诉我们：不应该以旁观者的姿态去面对，而应该用主人的身份去保护自己的家园。③溪流河川中闪闪发光的不仅仅是水，也是我们祖先的血液。水是生命的源泉，在历史长河中，水之所以能保持它清澈、纯净的本性，离不开世世代代人的努力。是祖辈的辛勤呵护，水源才不至于被破坏；是祖辈的不懈努力，水流才不至于被污染。他们保护家园、捍卫纯洁的精神，将在时间长河中熠熠闪光，不断提醒人们应该爱护水源，就像尊重人类的祖先一样。④任何降临在大地上的事，终究会降临在大地的孩子身上。地球是人类的家园，人类生活在大地上，沐浴着阳光雨露，感受着风霜雨雪，在大地母亲的怀抱里成长。如果家园受到破坏，而我们不能及时醒悟，不懂得及时补救挽回，那么任何对大地的影响，对地球的伤害都将演变成对人类自身的伤害。假如人们唾弃了大地，那么他们就是唾弃了自己。如果家园遭到毁灭，人类又怎能独自生存？这句话直接将人类的生存与大地的保护联系起来，指出了两者兴则共兴、灭则同灭的密切关系。⑤大地不属于人类，而人类是属于大地的。谁也没有权利，也不可能拥有对大地的控制权，谁也不能凭借自己的喜好、善恶来对待神圣的大地，来破坏、损伤大地的完整和庄严；相反，人类属于大地，因为大地拥有着生命成长的物质，使人类的生命不断得以繁衍、延续。因此只有爱护大地上的一草一木、一山一石，才能确保人类生命成长需要的各种自然条件，从而保持生命的延续。这是文章的中心所在，是作者所要传达的主旨。（2）对词语的理解。麋鹿：哺乳动物，毛淡褐色，雄的有角，角像鹿，尾像驴，蹄像牛，颈像骆驼，但从整体来看哪一种动物都不像。性温顺，吃植物。原产我国，是一种稀有的珍贵兽类。滋润：增添水分，使不干枯。文中不仅指河流解决了我们的喝水问题，更重要的是让我们得到心灵的滋养，能够健康地成长、快乐地生活。松脂：针叶树的树干上渗出的胶状液体，主要由松香和松节油组成。遗灰：遗留下来的痕迹。眷恋：（对自己喜爱的人或地方）深切地留恋。文中用婴儿对母亲的留恋来表明印地安人对这片神圣土地的热爱和眷顾。二、教学目标1.学写8个生字，正确读写“圣洁、骏马、雄鹰、潺潺、回荡、滋润、善待、松脂、宝贵、滋养、婴儿、眷恋、闪闪发光”等词语。2.有感情地朗读课文。背诵感受最深的部分。3.揣摩优美的语句，体会课文表达上的特点。4.体会人类与大自然休戚相关、不可分离的关系，懂得应该保护环境，爱护家园。三、教学建议1.课前可引导学生通过查找资料、实地查看等形式，了解家乡的土地资源、植被利用的状况，感受人们是如何对待自己的土地的。2.本课重点是引导学生通过深入感受文章的语言文字，体会人与自然不可分离的关系。教学时可参考如下思路。（1）围绕课题质疑问难，如，“这片土地指的是哪片土地？”“为什么用‘神圣’来形容土地？”让学生带着问题走进课文，自读课文，解决生字新词。（2）引导理清文章的脉络。通过读书、讨论和交流，使学生明确：全文可分三部分，作者首先用大量事实告诉人们这块土地是神圣的；接着，要求人们善待这块神圣的土地，保护好河水，保护好空气，保护好这块土地上的动植物；最后，强调大地是人类的母亲，我们要用全部的力量和情感来保护它。（3）教学第一部分，可重点探讨“文章哪些地方体现了这片土地是神圣的”，引导学生潜心默读、圈圈点点，然后组织交流，朗读体会。
写作背景19世纪50年代，“华盛顿特区”的白人领袖想购买美国西北部的印第安人领地。本文是根据当时印第安人酋长西雅图的回信编译的。西雅图对白人很友好，为了纪念他，美国西北最大的海岸城市命名为西雅图。白人居民还在他的墓地上建立了纪念碑。印第安人印第安人相信万物有灵论，他们崇敬自然，对自然界的一草一木、一山一石都报以敬畏态度。他们认为大山是有生命的，并把这些山称作“父亲”。印第安人相对比较封闭，他们不愿陌生人打扰他们的生活，直到今天，印第安人的许多村落还没有电、自来水和电话、电视等现代生活设施。目前美国有印第安人253万，分属560多个部落，居住在200多块印第安保留区内。印第安人中，中低收入的人口占总人数的绝大多数。西雅图被称为常青城，是一个不可思议的城市。它海拔最低，却有古老的冰川，活跃的火山和终年积雪的山峰。西雅图又是一个得天独厚的城市，它拥有青山、湖泊，拥有港湾河道，拥有温润的气候，如春的四季。无论是在美国本土，还是在世界其他地方，几乎找不到第二个城市能像西雅图那样，山峦、平地都被密密的、几近原始的森林所覆盖。市区内外皆衬饰着幽静的港湾、河流、绿树，掩映着色彩丰富的街市。而在环绕着城市的青山之中，又错落地隐藏着几十个大小不等的湖泊。树木葱郁，草地青葱，甚至飘来飘去的雨，轻轻掠过的风，都带着青绿的颜色。

2008-07-21 
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<strong>答案补充</strong>
不好意思，废话太多<strong>答案补充</strong>
以后可以去<ahref=".pep/xiaoyu/jiaoshi/tbjxzy/jiaocan/xy6s/">.pep/xiaoyu/jiaoshi/tbjxzy/jiaocan/xy6s/</a>（义务教育课程标准实验教科书语文六年级教师教学用书）找．

几年前，我在中朝边境的南岗山区当护林员，当地几乎没有人烟。一望无际的全是山和树。大森林的博大和深沉深深感染着我，我救助过许多动物，并和它们成了朋友。一天，我在巡视途中，发现了一只半大的野生猛禽白肩雕，误食了有毒的野鼠，奄奄一息。我把它救回去，洗肠，消毒，总算救活了，义经过精心调养，它终于恢复正常。我想把它放生，它却怎么也不肯走了，我就把它留下了。它很快长成了一只大雕，非常漂亮，羽毛闪烁紫色的光泽，飞起来像一朵紫色的云，我就给它取了个名字一紫云。它每次都跟我进山。自由的飞翔，基本保留了野性。一晃到了深秋，我被调到了最偏远的干柴岩执行任务，那里全是原始林子，坡陡林密。野兽出没，别人都不敢去，我不怕，因为我有最好的同伴一紫云。我们朝夕相处，感情越来越深。它的个头已完全成形。体长足有一米，两翼伸展。有两米多；爪子锐利无比，带钩的嘴巴能击碎石头。大部分野兽都怕它。头一个礼拜还算顺利，我渐渐放松了警惕。那天我又进了山，一直工作到下午。刚要好好休息一会。突然头顶的紫云发出尖叫声。我吃了一惊，可能有敌情!一般的野兽根本不敢靠近，来了紫云也不怕。这次可能非同寻常!可环顾四周，除了萋萋的草木，什么也没有。紫云依然在尖叫，我正在犹疑，忽见树从后闪出一个巨大的棕灰的影子，天哪，是一头棕熊!棕熊是大型的食肉猛兽，性情极为狂悍，比俗称黑瞎子的黑熊大得多，也厉害得多。由于保护得法，它们的数量逐年增多。这一带正是棕熊出没最频繁的地点之一。猛兽一般也是怕人的，我正在思忖如何应对，却不料这头棕熊大吼一声，直朝我扑过来!我吓得出了一身汗，毫无疑问，它把这当成了自己的势力范围，今天我的进入激怒了它!也可能是它饿坏了，正为找不到食物发疯。我拔腿想跑，可前面山很陡，根本跑不快，两侧是深沟。这可如何是好?棕熊在崎岖的山路上跑得极快，眨眼问就能把我追上!情况万分紧急!我猛然想到紫云……果然，紫云尖啸一声。疾速地向棕熊俯冲下去!眨眼问，棕熊背上就被抓出丫一道血口子，疼得惨叫，这才发现天上有这么厉害的对手。它兽性大发，扭回头，立起前半身，张牙舞爪，疯狂反击。双方都不示弱，一时激烈地厮杀在一起。棕熊张着血盆大口，猛咬一气，黑糊糊的熊掌挥舞着。防备相当严密。紫云虽又抓到它几下，自己也由于逼得太近，爪子被猛划了一下，尖叫一声，向附近的树上飞去。棕熊认为自己取得了胜利，耀舞扬威一番，见紫云不来应战，又转身朝我逼过来。它得意洋洋地盯住我。馋得直舔嘴唇，口水流了下来。天!我几乎晕倒了。有心跟它拼命，无奈根本不是一个级别。打也白打，还是跑吧。我不顾一切往山坡上爬，手脚并用，可也只爬了不到10米就爬不动了，不单单是陡峭。最难受的是岩石上密密麻麻爬满了带刺的荆棘，一抓一把，疼得钻心，手掌再也不能用力。我身上的衣服都湿透了。只剩喘气的份儿。扭头看，棕熊已经逼近了!它爬起坡来比我可轻松多了。皮糙肉厚，也不怕扎，眼看离我只剩两米多了。再过一会儿，我就得眼睁睁看着它啃我的脚丫子!正在我欲哭无泪之时，紫云又呼啸而至，向棕熊发起猛攻!我顿时百感交集，几乎落泪。按理说棕熊正被打个措手不及，可能非常窘迫，不料它极其狡猾，似乎早料到紫云可能还会来，竟一下子翻过身，一屁股坐在一块突出的岩石上，紧贴着山坡，挥舞前爪，从容迎战。这下等于它的背部保护起来，紫云无法攻击，只能正面交锋。紫云攻势极猛，摆出了决一死战的架势，一定要把棕熊从山坡上打下来。紫云以硬碰硬，全力拼杀，比刚才更加惨烈血腥，很快它们都明显挂了彩，惨叫和尖叫声不断，令人胆寒。但紫云的弱势是明显的。因为它的块头没法跟棕熊比。棕熊体重七八百斤，掉块肉，流点血根本不算什么。紫云体重不到10斤，能跟棕熊拼这么长时间，已是奇迹。它只能速战速决，靠爆发力取胜，若打消耗战，显然不行。它身上多处负伤，惨不忍睹，对它来说，这些伤简直就是致命的。它随时可能……我看着它，心如刀绞。恨自己帮不上它什么忙，还把它也连累了。我喊着：“紫云，你快走吧。别管我了!”又过了片刻，紫云真的飞走了。它实在坚持不住了，随时可能坠落。我的心情突然变得无比坦然，我咬着牙，把手上的刺都拔掉，拿出记事本和圆珠笔，颤抖者写起来。在我临死之前，要把刚才发生的一切记录下来。一旦有人发现。会知道这里曾发生了多么不可思议的事——一只白肩雕为了救它的主人。和一只比它大几十倍的棕熊殊死搏斗过。它尽力了。它的主人虽然死了，但并不感到孤单和恐惧。我没有看，但能感觉棕熊离我越来越近，也许不到一米了?我能闻见它嘴里呼山的臭气我写完了。我把记事本放到头顶的荆棘丛中，用石头压上。做完这一切，我轻蔑地看了一眼下面的棕熊。它马上要张开大嘴咬我的脚了。我暗暗用力。准备狠狠蹬它的嘴巴一下，决不能便宜了它。此时的我已放弃了生的希望。可是我听到了紫云的叫声，那么熟悉的声音!我忍不住抬起了头，我要再看它一眼……紫云正在头顶。它的双爪抓着一块很大的东西，所以显得极其吃力。那好像是一块石头?紫云要干什么?就在我闪念问，紫云一松爪，那块石头从天而降，不偏不倚，正砸在棕熊的后背上!石头分量不轻，义是如此高，冲击力当然异常猛烈。棕熊惨叫一声，滚下了…坡。它彻底晕了，无法控制，一直向下滚去……要吞噬我的大嘴不见了。死亡的阴影消散了，一切都结束了?!是紫云救了我!它出奇制胜，用石头把棕熊砸晕了。紫云不但勇敢。还有超常的智慧!就在将要失去一切的时候。我又拥有了整个世界!我从没感到如此幸福过!我大喊：“紫云谢谢你。我爱你!”向它挥着手。紫云努力地想飞到我面前。但它好像力不从心。这时一阵猛烈的山风从山上吹下来。紫云竟被吹得向下面飘去!与棕熊的殊死搏斗已使它遭受重创。再把那块几乎等同于它体重的巨石抓起来。它也许已经透支了最后的体力!我的心灵又是猛地一震。不由自主跳下山坡，向它追去。紫云在风中飘呀飘，如同一片巨大的树叶……它终于跌落在地。我跌跌撞撞地奔跑着。寻觅着。总算扑到了跟前。我把紫云抱在怀里。它瞪着眼望着我，那么明亮深情的目光，是我看到的最美丽的眼睛。但是瞬间，那目光黯淡了。闭上了……不知怎么，我并没有哭，只是紧紧抱着紫云。整个世界都变成了无声的，而时间仿佛停止了。我能看到紫云的影子飞向天堂……后来我回到了住地。把紫云埋葬在一棵松树下。由于很多原因，我离开了林场，到了许多地方，经历了说不尽的酸甜苦辣，悲欢离合。但我一直深深地怀念着紫云，这种怀念因岁月的流逝反而变得愈加强烈。紫云虽是禽兽之身，却让我看到世间最宝贵的人性的光辉。这使我始终有勇气和信念生活在这纷乱的尘世中.
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盛夏的一天，鸭妈妈带着鸭宝宝们出去散步，小鸭们乐得直拍翅膀。就这样，在鸭的带领下排成了一排，大摇大摆的走在温哥华街头。
温哥华街头真是热闹非凡，来来往往的人络绎不绝。使小鸭们看得眼花缭乱，突然，鸭妈妈听见了下水道里有叫声，鸭妈妈侧过头去一看。知道了它的三只鸭宝宝神秘失踪，鸭妈妈急忙跑过去看了一下，下水道旁果然有三只鸭宝宝在水井中，下水道里。而且水流速度非常快，很容易将这几只鸭宝宝冲走。鸭在下水道旁转了两圈，“们赶紧把下水道围住！”鸭大声地说道。然后，就叫了起来：“救命啊，救命啊……”
一群巡警正在执行公务，忽然听到了鸭子的叫声巡警们顺着声音赶过去一看。只见一群小鸭子围在下水道旁拼命的叫唤，这是怎么回事了呢？
巡警们跑过去定睛一看，原来是几只小鸭子跌入了下水道中。在队长的指挥下，一名巡警腰上系着保护绳，轻快敏捷到了下水道中，另一个巡警找来一个箩筐巡警把箩筐插入了下水道中，向前一提，几只小鸭子就稳稳当当的被放进了箩筐里。下水道旁的巡警们把箩筐拉了上来。获救的小鸭子们就从箩筐里奔出来，跑到鸭妈妈的身边。鸭不停地看着巡警们，并在不停的点头，向他们致谢。人们深深地感受到了动物之间浓浓的亲情，同时让们感受到了：人和动物和谐相处是多么愉快的事啊！
兴文小学六二班童建凤
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