气体制备、除杂、验证设计模式浅析 |
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| 来源：不详 更新时间：2010-10-29 11:21:46 |
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二氧化碳，达到除杂目的。
三、气体验证性实验的设计模式
初中化学中能够参与验证的气体有Ｏ２、ＣＯ２、Ｈ２Ｏ（ｇ）、ＣＯ、Ｈ２、ＮＨ３、ＨＣｌ气体等。其中Ｏ２、ＣＯ２、Ｈ２Ｏ（ｇ）、ＮＨ３、ＨＣｌ气体可直接验证：
ＣＯ２：可使澄清石灰水变混浊。
Ｈ２Ｏ：可使无水硫酸铜变蓝。
ＮＨ３：可使湿润红色石蕊试纸变蓝。
ＨＣｌ：可使用硝酸酸化过的硝酸银溶液产生白色沉淀。
有些气体需将它们转化后验证，如一氧化碳气体、氢气需转化为二氧化碳和水蒸气后，再验证生成物。
综合性较强的验证性实验应注意以下几方面：
（１）若需验证某种气体，则一定要先除去此气体中其它气体，一般是先除其它气体杂质后再除水气。（２）从溶液中制得或从洗气瓶中通过的气体中都夹带少量水汽，一般需先干燥。
（３）连接仪器时注意洗气瓶的连接是“长进短出”，球形干燥管的连接一般是“粗进细出”，Ｕ形干燥管和玻璃管（盛装碳粉或氧化铜）则无特殊要求，一般按照仪器接口的字母顺序连接。
（４）如有毒性气体要做尾气处理。
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