高考想上本科首先要回归课本

四月考，暴露出八大问题
　　
　　据了解，四月调考是一次诊断性的摸底考试，目的是为了让学生及教师都了解学生目前所具有的实际水平。
　　
　　据市教科院教研室主任曹松林介绍，在四月调考中，我市学生的数学在平面几何及计算能力方面暴露出问题；英语则不适应新的完形填空形式；物理对冷门知识暴露出不足；化学书写不规范、学生畏惧有机化学、实验能力偏低；生物的选修内容成为学生的瓶颈；政治对时政新闻、尤其是十七大报告的精神研究不够；历史暴露出学生区别有效信息与无效信息的能力偏低，而今后主观题的无效信息会越来越多；地理暴露出学生知识不系统、要素分析不过关、特殊现象分析不具体等问题。
　　
　　考前一月，冲刺本科三大建议
　　
　　市教科院王池富院长表示，根据学生暴露的问题，这些冲击本科及重点大学的学生现在最需要做的是回归课本，同时对自己掌握的知识再进行一次查漏补缺。建议学生多看参考答案，了解答案的解题思路、要求及细则，将有助于答题。
　　
　　回归课本，学习答题
　　
　　最后阶段的冲刺复习，回归课本不是一句空话，而是建议考生多翻翻课本，比如要体验课本上表述的严谨性、规范性，克服普遍存在的答题不规范问题。
　　
　　同时，对于课本上出现的例题习题要认真研究，因为“万变不离其宗”。同时还要探索教材潜在的可发挥的价值，即由一个点向外延伸、拓展的内容。
　　
　　试卷要会“盯错”
　　
　　回归试卷与回归课本同样重要。首先，试卷要会“盯错”，把那些做错的题多看。同时要手脑结合，防止眼高手低、只动眼不动手从而导致“一看就懂、一做就错”的现象，该动手做的还是要动手。
　　
　　建议考生还要注意比较归纳，千万不要顾此失彼。
　　
　　做题避免“三高”
　　
　　最后一个月做2~3次仿真模拟训练就行了，最多4次，针对出现的问题要提出有价值的建议。
　　
　　在训练的题目上，不要做“三高”（即高起点、高强度、高要求）题目，也不要做偏题和怪题。应该选择有代表性的题目，要以基础题、中档题为主，这样做能增加自信心，找到做题感觉。
　　

高考想上本科 首先要回归课本

高考想上本科首先要回归课本