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高中化学实验安全之危险化学品总结

来源:不详       更新时间:2012-2-10 11:38:46
 
在高中化学实验中,对于药品、试剂的了解,特别是对于危险药品、试剂的了解和安全使用的学习,是一个尤为引以重视的教育教学环节。
  
  所谓危险化学品,是指具有易燃、易爆、有毒、有腐蚀性等特性,会对人(包括生物)、设备、环境造成伤害和侵害的化学品。一般而言,危险化学品具有能够燃烧、爆炸、毒害、腐蚀、放射性等危险性质,在与人或某些物品接触时,或在受到摩擦、撞击、接触火源、遇水(或受潮)、强光照射、高温等外界条件的影响时,能够引起强烈的燃烧、爆炸、侵蚀、中毒、烧伤、灼伤,甚至致命等灾害性事故。所以在购取、保管、使用各类危险化学品的过程中,我们必须严格按照相关的法律规定及药品操作流程、规则,谨慎地按照产品说明书照章办事。
  
  高中化学实验中所涉及到的危险化学品是有限的,我们只有在系统地分析、总结了各类危险化学品的性质特点、保存方法和注意事项等相关知识后,才能更安全合理、高效环保地开展各类危险品的相关化学实验。大体上讲,高中化学可能用到的危险化学品分为以下几类:易燃类危险化学品、易爆类危险化学品、有毒类危险化学品、有腐蚀性危险化学品、强氧化性危险化学品等。
  
  一、易燃类危险化学品
  
  易燃类危险化学品包括易燃液体药品、易燃固体药品、易燃气体药品、易自燃药品、遇水易燃药品等。
  
  1.易燃液体药品
  
  性质特点:沸点低、易挥发,遇明火易燃烧;其蒸气与空气的混合物达到爆炸极限范围,遇明火、火星、电火花等均能发生猛烈的爆炸。常见的这类药品有“汽油、苯、甲苯、甲醇、乙醇、乙醚、丙酮、乙醛、氯乙烷、CS2、乙酸乙酯”等。
  
  保存方法:密封保存,置于阴凉处避光保存,且要远离火源和氧化剂,同时应注意保持通风。
  
  2.易燃固体药品
  
  性质特点:着火点低、易点燃,受热、摩擦、撞击或遇强氧化剂等,可引起剧烈连续的燃烧、爆炸;其蒸气或粉尘与空气混合达到一定程度,遇明火、火星、电火花能剧烈燃烧或爆炸。常见的这类药品有“硫磺、镁粉、锌粉、铝粉、赤磷、萘、樟脑、硝化纤维”等。
  
  .保存方法:密封置于阴凉处避光保存,远离火源,同时注意通风。另外要跟氧化剂分开存放。
  
  3.易燃气体药品
  
  性质特点:撞击、受热可引起燃烧;与空气按一定比例混合,则会爆炸。常见的这类药品有“氢气、乙炔、甲烷”等。
  
  注意事项:使用时注意通风。如为钢瓶气,不得在实验室存放。
  
  4.易自燃药品
  
  性质特点:在适当温度下跟空气接触被空气氧化、放热、达到着火点而引起自燃。常见的这类药品有“白磷(白磷同时又是剧毒品)”等。
  
  保存方法:少量白磷保存在盛水的试剂中,白磷全部浸没在水下,加塞,保存于阴凉处。使用时注意不要与皮肤接触,防止体温引起其自燃而造成难以愈合的烧伤。
  
  5.遇水易燃药品
  
  性质特点:与水激烈反应,产生可燃性气体并放出大量热,此反应热会引起燃烧。常见的这类药品有“钾、钠、碳化钙、磷化钙、硅化镁、氢化钠”等。
  
  保存方法:存放于密闭容器中,置于阴凉干燥处。少量钾、钠应放在盛煤油的试剂瓶中,使钾、钠全部浸没在煤油里,加塞存放。保存于煤油中的时候,切勿与水接触。
  
  二、易爆类危险化学品
  
  性质特点:摩擦、震动、撞击、碰到火源、高温都会引起引起强烈反应,放出大量气体和能量,即产生猛烈的爆炸。常见的这类药品有“三硝基甲苯、硝化甘油、硝化纤维、苦味酸、硝酸铵、雷汞”等。
  
  保存方法:置于于阴凉、黑暗处避光保存,装瓶单独存放在安全处,要保证轻拿轻放。使用时要避免摩擦、震动、撞击、接触火源。为避免造成有危险性的爆炸,实验中的用量要尽可能少些。
  
  三、有毒类危险化学品
  
  性质特点:剧毒,少量侵入人体(误食或接触伤口)引起中毒,甚至死亡。常见的这类药品有“氰化钾、氰化钠等氰化物,三氧化二砷、硫化砷等砷化物,六氯环己烷,升汞及其他汞盐”等。汞和白磷等均为剧毒品

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