高考化学一轮复习策略 |
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来源:不详 更新时间:2011-1-20 14:14:12 |
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年年岁岁花相似,岁岁年年各不同。在新一轮课程改革不断深入的形势下,高考复习将如何进行?哪些问题是高考命题的重点和热点?怎么才能提高复习效率?如何克服学习过程中存在的一些问题,确保高考取得好的成绩?正确的策略与良好的方法是成功的保证,进入一轮复习之前,同学们首先应该明白这些问题。
一、建构学科知识体系,关注高考命题热点
通过高一、高二的学习,同学们对中学化学知识有了一定的认识,但由于教材中的章节并不是按照《考试大纲》的知识体系的顺序来编排的,不少同学总是感到化学知识零碎,不够系统。因此,进入一轮复习,同学们首先必须跳出章节相对独立的情境,建构完整的化学学科知识体系,也就是要站到一定的高度,系统地认识中学化学知识。为方便同学们复习,这里对中学化学知识进行简单归类,并指出每个模块复习时值得关注的问题,同时,结合近年高考考题和《考试大纲》,对命题热点作适当提示,供同学们参考。
高考化学学科知识概括起来有6个方面:
基本概念:化学基本概念分散于化学的自始至终,一般的概念问题可以在复习到相关内容时加以巩固,但重要的概念,特别是高考的热点问题,需要单独进行归纳、分析。在涉及基本概念的问题中,物质的组成、性质和分类,重要的化学用语,化学计量等应该是命题的热点。与基本概念有关的高考命题,一般都是围绕着概念的准确性来设置的,有时为了增加题目的灵活性,还会涉及一些理论、运算等方面的知识。
例1 (2007年高考四川卷)用NA代表阿伏加德罗常数,下列说法正确的是
A.标准状况下,22.4LCHCl3中含有的氯原子数目为3NA
B.7 g CnH2n中含有的氢原子数目为NA
C. 18 g D2O中含有的质子数目为10NA
D.1 L 0.5 mol/L Na2CO3溶液中含有的CO32- 数目为10NA
本题考查了阿伏加德罗常数、气体摩尔体积、摩尔质量和物质的量浓度等概念,准确把握这些概念的含义和应用的条件是正确解题的前提。(答案:B)
基础理论:包括氧化还原反应和离子反应,化学反应中的能量变化,物质结构和元素周期律,化学反应速率和化学平衡,电解质溶液,电化学等。
2007年高考理综全国卷Ⅰ第7、8、10、13、26和27题都是涉及理论问题,几乎考查了中学化学中的所有重要理论知识,所以基础理论历来是高考命题的重点。综观理论问题的设置,通常都是围绕对理论知识的理解和应用。因此,复习时,对理论的理解和应用也就成了重点要解决的问题。
常见元素的单质及其化合物:主要有钠、镁、铝、铁等金属,氯、硫、氮等非金属,尤其是能够与基础理论相结合的内容是高考的热点。化学反应方程式是研究化学的语言和工具,每次考试需要写出或涉及到的重要反应式会有几十个,如果中学化学教材中重要的化学反应方程式都能够了然于胸,就可以大大提高解题速度。
例2 (2006年高考理综全国卷Ⅰ)置换反应的通式可以表示为:
单质(1)+化合物(1)=化合物(2)+单质(2)
请写出满足以下要求的3个置换反应的化学方程式:
①所涉及的元素的原子序数都小于20;
②6种单质分属6个不同的主族。
本题涉及到的三个反应都是中学课本中的重要化学反应,如果你对中学课本中的化学反应记忆很深的话,就能从常见的置换反应中遴选出符合题意的反应来。(答案:2Mg+CO2 2MgO+C
2Al+6HCl=2AlCl3+3H2↑
2F2+2H2O=4HF+O2)
一轮复习,认真归纳、整理中学化学中的重要反应是每个同学都要认真对待的事,特别是一些需要特定条件才能进行的反应,一定要记准、记牢。
有机化学:烃和烃的衍生物的组成、结构、性质等是此类问题的重点。利用提供的信息,结合学习过的知识来解决有关问题是历年高考命题的热点。如2007年高考理综全国卷Ⅰ第29题,从含[1] [2] [3] [4] 下一页
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