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	高中化学课堂教学反思	09-06
	无机非金属材料的主角——硅教学设计	09-06
	智力发展的驱动力——谈化学教学中非智力因素的培养	09-06
	构建高中化学实验内容体系的新思路	09-06
	怎样学好化学怎样学好化学	09-03
	中学化学教学中的科学素质教育	09-03
	化学课：渗透环保知识的载体	09-03
	化学学科的素质教育	09-03
	浅谈初中化学素质教育	09-03
	谈化学教师教学用书的特点与使用	09-03
	化学教育观念的几个转变	09-03
	中学化学素质教育探讨	09-03
	浅谈高中化学“单元过关”教学	09-03
	高、初中化学教学的衔接	08-27
	化学基础知识测试	08-27
	浅谈信息技术在化学教学中的作用	08-25
	注重提高化学课的趣味性，调动学生的学习的兴趣	08-23
	实施《化学与生活》的教学要注意哪些问题？	08-23
	如何鉴别+2铁离子和+3铁离子？	08-19
	使化学成绩发生飞跃的七条策略	08-19
	高考化学复习应考巧拿高分	08-19
	高一化学实验：钠和氯气反应的实验	08-17
	牙膏企业即日起不得用二甘醇	08-10
	历年诺贝尔化学奖获奖名单	08-10
	警惕“吊白块”食品	08-10
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	诺贝尔奖得主恩斯特	08-08
	诺贝尔人物:马库斯化学故事数学表达	08-03
	发挥教材优势改进教学方法	08-02
	远红外线加热技术	08-02
	纳米材料及其光学特性	07-29
	让学生积极参与化学教学	07-29
	初中化学多种媒体教学与素质教育	07-29
	培养学生化学自学能力的途径	07-29
	历史教学中引用“曲线”授课的尝试	07-29
	高分子化学	07-27
	神通广大的纳米材料	07-27
	纳米与工业产品	07-27

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