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代实验科学之父——伽利略
改变近现代历史的一个伟大事件，就是文艺复兴以来广泛兴起的大学及其发展。
早在12—13世纪，意大利的波伦亚大学和帕多瓦大学、法国的巴黎大学和图卢兹大学、英国的牛津大学和剑桥大学等等，就已经先后成立。
几经辗转变化，欧洲的大学逐渐成为教育和科学研究的中心。
起初，大学的科学研究大多局限于书本上的逻辑论证和争鸣，慢慢地形成了一股实验的风气，其中杰出的代表就是罗吉尔·培根、司各特和奥卡姆等人，他们身先士卒，进行了大量的科学研究，其中实验成为其基本内容。近代科学先驱弗兰西斯·培根又从理论哲理上得证实验的重要价值，开了实验科学之先河。
在这一时期，伽利略（公元1564—1642年）为实验科学作出了巨大的贡献。他把实验方法和归纳、演绎方法等理论论证方法结合起来，因而开创了近代物理学研究的正确方法，奠定了实验科学的基础。
伽利略生于意大利的比萨。早年在比萨大学读书，1589—1610年先后在比萨大学、帕多瓦大学任数学教授，后来在佛罗伦萨大学任教。伽利略是一个敏于观察、善于思考而又非常勤奋的学者，他在数学、物理学、天文学、哲学诸方面都有重大贡献，尤以物理学、动力学最为显著。
1583年，年轻的伽利略一次去大教堂做弥撒，注意到了一架吊灯随风摆动，最后慢慢停止。回到家里，他用模拟实验方式发现了同样的结果。通过实验，他得到结论，对于定长的绳子或吊灯链，不论悬挂物重轻，摆动周期是不变的。这就是单摆规律。
后来，人们根据这一原理，制成了记时准确的摆钟。
伽利略通过实验发现了重力加速度的概念，总结出了物体的“惯性定律”，牛顿称其为“第一运动定律”。
关于抛射体飞行问题，伽利略用理论加实验的方法，为人们找到了最佳的答案。通过理论计算得知，当炮身的仰角为45°时，射程最远。
伽利略制造了人类第一架用于科学实验研究的望远镜，通过观测发现了月球上的构造、金星绕日、木星的四个卫星以及太阳黑子等科学事实，极大地推动了科学各领域的进步。
1632年，伽利略出版了捍卫日心说、倡导哥白尼理论的著名著作——《关于两大世界体系的对话》，因此受到宗教神学势力的长期迫害，出狱后不久逝世 |
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