1、如何利用多媒体设备来呈现教学信息的？
一个是通过实物投影讲实验投影在大屏幕上，二是利用PPT课件提出问题，第三是利用多媒体展示物理实验。
2、“模拟星系运动”的实验录像有什么作用？
1、让学生通过这个实验，对于前面所学知识再有一个较深的较完整的认识。2、通过实验，让学生对于“物理是一门实验的学科”，有一定认识。其过程一定是从实验中来，最后又回到实验中去的。3、初中的学生，更加易于接受感性的，具体的东西。可以激发学习兴趣。
3、使用多媒体手段来讲授这堂电学课有哪些好处？
1、电学实验较难完成，即便完成效果也不是很明显。而这堂课通过多媒体手段弥补了这一缺点。较好的完成了各项实验。2、采用PPT课件上课，容量大，内容丰富多彩。这个是最大的优点。同时王老师合理的利用了教学工具，课中学生积极参与完成了实验。
4、你认为什么样的课程活动适合在多媒体教室进行开展？
1、课程以新课为主，因新课内容较多，而且往往要展示一个较宽广，较深的知识体系，可以采用多媒体。2、习题课中如果是归纳知识，改错型的课，也可以使用多媒体。3、充分发挥多媒体的优点的课，例如图片，视频较多的课，一般的教学手段解决不了的课都可以使用多媒体。
