初三第1轮的温习考试已经终了，本人就考生在物理学科方面，如在哪里第1轮温习的基础上抓好第二轮的温习，怎么样增长温习品质和温习速率，在温习中应注意哪一些问题，谈几点提议供考生参照。
1、考生准确地意识自个儿，尽力尽量把握考试方向
考生对第1轮考试中的知识掌握事情状况，显露出来的不正确要严肃对待剖析，从其中发觉哪一些知识已经掌握，哪一些知识还没有掌握，显露出来不正确是归属有经验问题，仍然了解问题。相比较一轮温习中的练习题，剖析显露出来的是新问题仍然老问题，做到心里有数，为下一步温习供给根据和参照。
准确地把握考试方向，是搞好温习的先决条件，考生在学院要严肃对待聆取老师对中考方向的解释解释明白，严肃对待做好记录，以备趁早对照查缉，调试温习的方向。考生在家中可以参考新课改尝试区的2004年中考试题，有目标、有挑选的合适练习，从其中体验领会新课程要求和考试方向的接合，做到密友知彼。
2、增强知识综合，有的放矢地团体温习
二轮温习应在一轮温习的基础上，重视知识的结合和综合。在依照学校教师一统安置的前提下，考生要制定出自个儿的温习规划，把时间和内部实质意义紧急地接合起来。考生可把物理知识区分清楚力学、声音科学、热学、光学、电学、电磁学等单元，把每个单元内部实质意义，以知识结构的方式总结概括出来，重点公式和物理量的单位作出标记，形成知识的网络，从其中发觉公式间的结合，深刻思考他们在习题中所表现出来的结合形式，为解决习题，做好不可缺少的知识贮备。这么做有帮助于将繁乱的知识内部实质意义系统化，纲举目张，掌握知识。
对自个儿在一轮考试中显露出来的不正确，要有认识的增强练习，直到匡谬，同时还要定期反反复复识记，避免再次显露出来雷同的不正确。对知识重点，要重点温习，把考点和出题点接合起来，从历年中考试题分类汇编中找到相应的标题施行练习，趁早总结概括，做到日日有题，周周发生效力。
3、重视生存实际，解决实际问题
说话时的这一年中考是以新课程标准作为出题的根据，而新课程标准所表现出来的是从生存走向物理，从物理走向社会形态。在中考中重视科技与社会形态的结合，重视考察考生对普遍规律和起居中的物理学道理的意识，考察考生对日用品或新部件中的物理学原理的了解。
近几年的中考出题目在结合生存贴近生存方面表现出来的尤为冒尖。例如：家电已变成出题目的热点。家电有电灯、电水壶、热水器、电冰箱、洗衣机、电磁炉、石英钟、电饭煲等品类繁多。2004年课改尝试区的中考试题中，都表现出来了这么的理念。因为这个，考生来就有要自觉的接合生存实际，注意仔细查看，把那里面的物理道理搞明白。在二轮温习中，经过列表的方式，将四周围常见的器具材料，对应的物理原理、物理知识总结概括出来易于归纳掌握。
4、明确考卷结构、抓好科学探索追究的温习
说话时的这一年中考第一次认为合适而使用理科综合考卷考试，将物理、化学、有生命的物质综合在一张考卷中。物理题型涵盖单项挑选、填空、实验探索追究和计算与简答四个类型。在这四个类型题中，除开考察考生知识与技能，更重视考察考生的思惟剖析有经验水准。尤其是在科学探索追究题中，它把科学探索追究过程的诸要素渗透那里面。因为这个要求考生在第二轮温习中要着意增强和练习。提议考生对起居和出产实际中的物理现象，能简素描述其主要特点标志，能从其中发觉问题、提问。经过信息题的温习，考生学会使聚在一起信息、处置信息，从其中发觉物理规律，找出解决问题的科学办法。对实验预设性的标题，要注意能制定简单的科学探索追究规划和实验方案，极力追求解决方案的多样化，并加以比较，从其中把握最优办法。对探索追究题的文字表达表现，极力追求层级鲜亮，道理明白正确，物理知识使用妥当。
5、合适摹拟训练，把握温习效果
二轮温习是考生对整个儿知识整体体系的各个方面再意识过程，掌握知识怎么样，温习的效果怎么样，都需求合适摹拟训练，考察温习的效果，趁早作出调试。摹拟的试题可选用2004年济南市中考试题，这么不止可以检查验看温习效果，也可以去体验领会济南市中考出题目的思考的线索和出题目的延长下去性。摹拟试题也可以选用2004年课改尝试区的中考题，这么不止可以检查验看温习的效果，也可以扩张自个儿做题的宽度和广度。同时在摹拟训练中去把握做题的时间，增长做题的速度和精密度，为三轮温习打下
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