欢迎您:登录 | 注册
科普之友首页
※您现在的位置: 科普之友 >> 物理 >> 物理教学 >> 正文  

课程教学之概念教学

来源:不详       更新时间:2012-11-9 14:27:40
 
    课程实施的具体运作是相应的学科教学,而学科教学的具体内容则与相应的学科特色相关.
  
  仅就高中物理学科而言,相应的学科教学内容除了构成物理学科知识体系的物理概念、物理规律和物理理论外,当然还应该包括反映物理学科特色的物理实验.
  
  考虑到物理理论在高中阶段的教学要求的局限性,同时考虑到物理理论的教学运作与物理概念、物理规律的教学运作在某种程度上的相似性,本章不准备针对物理理论教学作专门的论述.
  
  物理学科教学的实际运作状况,其运作实践中有一个不容忽视的事实,那就是:若从物理学科教学的相应组织形式以及运作流程安排上来看,物理学科的教学实践与安排总会把不少于投入总时间的三分之一用于复习教学的实施.
  
  这一方面是由于复习教学对巩固新课教学所达成的目标确实能够起到相应的作用,因而应该在学科教学过程中合理安排一定量的复习教学;
  
  另一方面还由于复习教学的目标通常是更为精准地指向某些重大的考试,因为学习主体毕竟要以在诸如“学业水平测试”和“高考”等重木考试中的表现来反映其针对物理学科的学习水准进而获得社会的认可,更何况旨在培养应试能力的复习教学仍应被整合在素质教育的整体运作中而构成实施素质教育的极佳途径.
  
  基于上述思考,将分节依次讨论相应的教学内容.
  
  概念教学是学科教学的基础.
  
  提出如是观点的理由是:第一,知识目标是学科教学多维目标体系中的基础性目标,而概念又是相应学科知识体系中最为基础的部分;
  
  第二,在概念教学的诸如“概念的引人与定义”、“概念的形成与建立”、“概念的理解与迁移”、“概念的强化与运用”等各个环节中,存在着丰富的、能够对学习主体产生各种积极影响的“教育因子”,而这些所谓的“教育因子”不仅对达成相应的知识目标,甚至是对达成多维目标体系中其他维度的目标都一并能够起到积极的促进作用.

  • 上一个物理:

  • 下一个物理:

  • 自制“ 平动式”电流表

    绍兴全国首条视觉障碍斑马线

    关于中学物理研究性学习的思考

    缺少教学考评体系 中学实验课大多

    《力与平衡》教师备课准备

    在镜子前面画图

    “上帝粒子”发现六大影响:宇宙

    高中物理讲解之氢原子光谱知识点

    透明活塞式抽水机

    真空中充满起伏不定虚粒子 光速或

    爱因斯坦实物展亮相武汉:房间搬

    美科学家研发星际迷航型牵引波束
    物理教学
    自然地理
    普通自然地理[自然生物]科学家阐释安德逊跳蛛八只眼的
    普通自然地理[自然生物]3D显微镜技术拍摄饮食:葡萄酒
    普通自然地理[今日地理]探秘也门神奇小岛:独有龙血树
    普通自然地理[今日地理]澳大利亚遭遇75年最严重蝗灾 蝗
    宇宙奥秘
    [航空航天]俄推迟发射载人飞船国际空间站
    [航空航天]美国规划太空基础物理研究蓝图
    [航空航天]我国天文爱好者陈韬获小行星命
    [航空航天]天文学家观测38亿光年外大质量
    未解之谜
    [麦田怪圈]外星人有很多种?破译最震撼的
    [麦田怪圈]UFO之麦田怪圈视频
    [UFO飞碟]英媒称希特勒为扭转败局曾下令
    [UFO飞碟]波罗的海海底UFO真相揭秘:为纳
    生命科学
    [生物*医学]日发现类风湿性 关节炎致病机理
    [生物*医学]美成功干预细菌蛋白质制造过程
    [生物*医学]研究发现生物钟调节法 有助解决
    [生物*医学]美国六岁男童戏水后猝死 系罕见
    动物世界
    [动物趣味知识]锦江气狗和三箭气狗到底谁仿的
    [动物趣味知识]哪有2005学年动物营养与饲料加
    [动物趣味知识]学动物医学女生想回家的疑问?
    [动物趣味知识]蟑螂防治方法 
    科普文章
    [医药健康]研究发现治疗肥胖潜在靶点
    [物理实验研究]探究牛顿第三定律的几个小实验
    [化学教学教研]高中化学实验中的先与后
    [生命科学]研究鉴别出一种新型转录因子
    [化学科学]新方法可有效合成苯并氮杂七元
    [生命科学]科学家成功实现老鼠视神经再生
    设为首页 | 加入收藏 | 联系我们 | 友情链接 | 使用本站前必读
    Copyright © 2007 - 2011 科普之友( www.kepu365.com ) Corporation, All Rights Reserved