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《我们怎样听到声音》教学设计

来源：不详更新时间：2012-11-14 12:05:58

我们物理教材与香港物理教材之比较
我们的时间感从何而来？
我们身边的物理现象
我们周围的摩擦现象
我们究竟为什么进行物理教育

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上一个物理： “声音的特性“教学案例

下一个物理：备战中考物理——三轮复习法

用空粉笔盒自制成全反射演示器演	神奇电动飞毯问世未来或可用于火	“中国爱迪生”工人科学家蔡祖泉	小实验：玻璃不如白纸亮，你相信
高中物理引导性探究教学的实践与	奇妙的服装图案	科学家目睹超大质量黑洞“撕裂”	新课程下的文科物理教学探究
神秘黑洞释放1万电子伏X射线比肩	网络环境下的研究性学习在物理教	科学家研发出超滑材料可滑倒一切	缺少教学考评体系中学实验课大多

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