欢迎您:登录 | 注册
科普之友首页
※您现在的位置: 科普之友 >> 物理 >> 物理教学 >> 正文  

对初二物理的一点体会

来源:不详       更新时间:2013-4-9 11:50:26
 
    初中物理的教学,要求学生会从日常生活的现象中找出相关的物理知识,并利用这些知识对日常生活的一些现象加以解释。培养提高学生应用所学知识分析、解决问题的能力,促进学生形成学科学、爱科学,留心观察、勤于思考、善于动手,积极向上的良好风尚,通过物理的学习,全面提高学生对科学的探索兴趣和依靠科学解决工作效率的意识。
  
  新教材的实施给我们带来了与之前不同的一些教学,他强调学生对知识的探究过程和应用知识的能力。为了达到这些目的,本人总结了以下几点。
  
  一、培养学生的兴趣:
  
  兴趣是最好的老师,我们只要能把学生的兴趣发掘出来,必然能够使到他们在学习中有无穷的动力,使到他们学得更好。
  
  (一)在课堂上引用一些物理故事来激发学生学习的兴趣。
  
  物理的发展史上有大量的物理故事,它们具有很强的知识性、现实性和趣味性。它以丰富的内容在教学中诱发学生情趣和动机,在上物理的时候,我们可以对要讲的这一课的人物作一个介绍。例如:我在讲电流的时候,我问:“有没有同学听说过一些关于安培的故事呢?”这时,有一两个平时比较好学的同学举起手来,我让他来讲,他讲的眉飞色舞,下面的同学也很认真,听得津津有味。当他讲到安培看到那个黑板往前跑时他还追了上去,到最后追不到时才定下神来,一看原来是黑板时,大家都哄堂大笑。这样一来学生被紧紧地吸引住了。当我又继续讲课时,我发现本来有点打瞌睡的学生都充满了精神。除了介绍一些物理人物之外,有时我们还可以讲一些物理发展的故事。这样,课堂气氛也可以轻松一些,学生学起来就会更感兴趣了。
  
  (二)利用课余时间组织学生进行课后调研活动和课后小制作活动
  
  新教材要求学生能够利用各种渠道收集信息,并且通过参与科学探究活动,初步认识科学研究方法的重要性,学习信息处理方法,有对信息的有效性作出判断的意识,有初步的信息处理能力。因此,组织学生进行课后调研活动具有深刻的意义。例如,在讲到温度计的时候,我让学生利用课余时间从互联网上找一些新型的温度计,结果,学生找到的温度计多得不得了,有很多都是我们从没听说过的。这样做,不仅仅学生感兴趣,也给了他们一个自己独立收集信息的机会,也使他们认识到世界上的温度计竟然如此之多,让他们认识到除了书本上的知识以外,我们还可以利用其他渠道来获取知识。同时学生看到自己的劳动成果,也会相当高兴。
  
  根据新教材的提示与要求,我利用课余时间对学生进行物理小制作的辅导,课后的小制作有很多,例如让学生自己动手制作电子玩具、土电话、小孔照相机等等。这些小制作活动丰富了学生的课后生活,可以拓宽学生的知识面,发展他们的个性特点和创造力。也可以挖掘学生的潜能,在他们的闪点上做文章,让他们领略成功的欣喜,感觉路就在脚下。这样,他们就会兴趣盎然、信心百倍地去继续追求成功。
  
  (三)利用学生之间的互相交流和讨论来激发学生学习的欲望。
  
  对于有争议的问题,学生可以通过相互的交流讨论来进行解决。这样做,有利于学生对知识有更深的印象。例如在讲到声音的时候,我要求学生完成课后水瓶琴的实验。他们通过实验几乎都可以找到这样一个规律:瓶子装水越多,音调越低。这时我要求他们讨论为什么会产生这样的效果,通过讨论和提示,他们几乎都明白这一道理。但是我并没有让他们停止,我接着提问:“在敲击时,瓶子装水越多,音调越低;那么我换一种方式使到瓶子发声,我用口对着瓶子吹气,结果还会不会一样呢?”学生再一次讨论,讨论的结果使他们分成了两派,一派认为向瓶子吹气时是由于瓶子的振动发声,一派认为是由于空气的振动发声。由于不同的发声体直接影响到产生的声音的音调。因此他们争得面红耳赤,争论了很久,都不服对方。于是我说:“既然是这样我们为了证明谁对谁错,怎么做呢?”他们一致认为通过实验来解决。于是他们找出了两个瓶子,向它吹气。结果证明了吹气时,瓶子装水越多的音调越高,于是他们再次讨论其原因,原来向瓶子吹气时是由于空气柱的振动从而引起声音的。通过这一讨论,同学们对音调的印象更加的深刻了。
  
  (四)利用物理实验来激发学生学习物理的兴趣
  
  物理学是一门以实验为基础的科学.在中学物理课程中,做好学生实验是学好这门课程的一个重要方面。通过实验了解物理概念和物理规律是怎样在实验的基础上得出的,从而加深对概念和规律的理解;通过实验能够培养

[1] [2] [3] 下一页

  • 上一个物理:

  • 下一个物理:

  • 奇妙的密封实验

    让“探究之花”在物理课堂上竞相

    创设实验情景引导质疑探究

    物质波轨迹异常:宇宙或以“大崩

    费米实验室否认已发现上帝粒子传

    认识道路交通信号灯

    “中国爱迪生”工人科学家蔡祖泉

    奇妙的作用力与反作用力做功

    如何理解机械能守恒条件的本质

    哈勃发现罕见的引力弧 距地球100

    神奇电动飞毯问世 未来或可用于火

    吹气使两盛水玻璃杯漏水
    物理教学
    自然地理
    普通自然地理[今日地理]非洲斑马群呲牙裂嘴嬉戏打闹瞬
    普通自然地理[自然生物]现实版《里约大冒险》上演 濒危
    普通自然地理[世界地理]湖北沙洋县曾集镇发生地震 里氏
    普通自然地理[今日地理]十个最伟大动物母亲:短吻鳄母亲
    宇宙奥秘
    [宇宙探索]日航负债万亿被破产保护 7年内
    [航空航天]杭州不明飞行物仍是谜 猜测均被
    [航空航天]副总指挥解析天宫一号:开启中
    [航空航天]我国卫星首次成功规避空间碎片
    未解之谜
    [麦田怪圈]英国麦田怪圈之谜视频
    [UFO飞碟]揭秘最新不明飞行物飞碟UFO视频
    [麦田怪圈]麦田怪圈 揭秘麦田怪圈之谜02视
    [UFO飞碟]戰機追飛碟UFO,高難度衝入海裏
    生命科学
    [生物*医学]美国华裔女高中生发现克癌新法
    [生物*医学]死者未说服药不适 台一医师疑医
    [生物*医学]张悟本去了科学家来了 院士首次
    [生物*医学]新奇医疗技术:排卵监测仪可治
    动物世界
    [动物趣味知识]请教大侠:金黄色葡萄球菌免疫
    [动物趣味知识]养猪饲料微生物配方有哪些? 
    [动物趣味知识]两栖动物 
    [动物趣味知识]黄鳝爬竹竿的反义词是什么 
    科普文章
    [化学教学教研]计算中的另类思维
    [化学学科信息]谈多媒体课件与化学教学的整合
    [化学教学教研]对基础很差的学生来说,如何进
    [化学学科信息]高职高专就业红绿牌专业出炉
    [化学学科信息]高考研读考纲只做“保温题” 切
    [化学课外知识]优先发展 强国惠民
    设为首页 | 加入收藏 | 联系我们 | 友情链接 | 使用本站前必读
    Copyright © 2007 - 2011 科普之友( www.kepu365.com ) Corporation, All Rights Reserved