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发挥多媒体课程资源在物理教学中的作用

来源:不详       更新时间:2013-4-10 11:58:08
 
理学研究表明:学生从听觉获得知识,能够记忆15%;从视觉获得知识能够记忆25%;如果同时使用这两种手段,可以使学生接受知识内容的65%,因此,采用多媒体可以综合利用多种感官进行学习,能取得较佳的教学效果,提高学习效率。

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