欢迎您:登录 | 注册
科普之友首页
※您现在的位置: 科普之友 >> 物理 >> 物理实验研究 >> 正文  

浮力原理演示器

来源:不详       更新时间:2013-3-14 14:36:14
 
    1仪器装置图(见图1)
  


  2仪器特点及用途
  
  (1)特点:现象明显,效果形象生动,操作简单,观察时间适宜,取材方便,加工容易,造价低廉。
  
  (2)用途:用于演示浮力产生的原因)压力差。
  
  3制作材料
  
  图1:容器A用大于1000mL的量筒或无色透明的塑料筒,亦可用无色透明可乐瓶。浮子用塑料瓶盖封口,排气管用喝酸奶时用的吸管。
  
  图2:容器用无色透明水槽。L形连通器用无色透明玻璃(或有机玻璃),剪裁成8cm×42cm1条,8cm×36cm1条,4cm×40cm2条,8cm×8cm1条,8cm×12cm1条,8cm×4cm1条,12cm×40cm1条。塑料瓶盖(直径大于4cm小于5cm,高度2cm~3cm)。磁铁用条形或蹄形磁铁均可。
  


  4制作方法
  
  在8cm×8cm的玻璃表面开1个直径4mm的孔,在8cm×40cm的玻璃表面距端点2cm处开1个直径8mm左右的进水孔,将上述玻璃用胶水粘合成图2中L形容器。圆柱体浮子用塑料瓶盖封口(直径大于4cm小于5cm,高度2cm~3cm)。圆铁片直径大于10mm厚度1mm。磁铁用条形或蹄形磁铁均可,磁性越强越好。
  
  5使用方法
  
  (1)出示图1
  
  ①在容器A的底部滴1滴红墨水。
  
  ②用浮子将挡板盖严。
  
  ③向容器中注水至5P6处。
  
  ④观察:当红水升至浮子底面时,浮子突然上浮。
  
  (2)出示图2
  
  ①在连通器底部滴入1滴红墨水。将浮子置于大孔上,盖严。
  
  ②用胶条一端粘在一薄铁片上,另一端粘在L形连通器的侧壁上,将进水孔盖严(如图3若漏水可涂一些凡士林)。
  


  ③将全套教具置于水槽中,放开手。观察:浮子在水中静止不动。
  
  ④用磁铁吸开铁片,让清水由下水孔流入L形连通器。
  
  ⑤L形连通器中的红水面逐渐上升,当上升到某一位置时,取开磁铁,铁片由于自身重力和水对其的压力,复将进水孔盖严,使连通器里的水面停留在某一位置,如图4。
  


  ⑥观察:浮子仍然静止。
  
  ⑦再用磁铁吸开铁片,水面继续升高,当L形连通内外水面相平时,浮子上浮(如图5)。

  • 上一个物理:

  • 下一个物理:

  • 费米探测器发现暗物质存在的确凿

    用发音齿轮演示音调和频率的关系

    美能源部打造超级加速器:6年寻1

    美宇航局在地球附近发现年仅30岁

    科学家打造“液体盔甲” 酷似未来

    “画”说物质状态的模型

    这些跟物理有关的“传说” 哪些更

    开普勒望远镜的原理及光路图

    “人脑计算机”12年内问世 3D图像

    超重、失重现象演示器的原理演示

    一把钢尺探究声音的世界

    耳朵听声的秘密
    物理实验研究
    自然地理
    普通自然地理[自然生物]赠澳大熊猫开开和心心下月分居
    普通自然地理[今日地理]科研资金仅40%用于项目:专家要
    普通自然地理[今日地理]灌丛蟋蟀问鼎世界最大睾丸头衔
    普通自然地理[今日地理]探秘婆罗洲巨型洞穴网:发现6万
    宇宙奥秘
    [航空航天]最为罕见天象“金星凌日”将在
    [航空航天]美澳“编织”大网 联手监控太空
    [航空航天]中国有望独有永久性空间站
    [航空航天]黑洞喷射能量形成银河系中心两
    未解之谜
    [麦田怪圈]关键时刻麦田、火星,27年绝密
    [UFO飞碟]郑州惊现不明飞行物ufo飞碟视频
    [UFO飞碟]中国上海莲花路惊现UFO飞碟不明
    [UFO飞碟]不明飞行物视频 UFO飞碟确实存
    生命科学
    [生物*医学]新研究发现声音低沉男性精子数
    [生物*医学]深圳男子服药店感冒药后暴毙 药
    [生物*医学]ATM打印凭条也致癌? 批改网络上
    [生物*医学]18岁女孩模样如同3岁幼儿 身高
    动物世界
    [动物趣味知识]在犟龟一课中能获得什么启示 
    [动物世界]美发现罕见海洋生物 酷似水母有
    [动物世界]射水鱼喷射水柱捕食 英野生动物
    [动物世界]水下生物摄影赛奖项揭晓 海马藏
    科普文章
    [生命科学]常喝茶或咖啡可降低患脑癌风险
    [力学]阿基米德螺旋线与渐开线有什么
    [化学教学教研]化学常用量器操作错误及解决办
    [化学科学]虾壳催化剂有助制造生物柴油
    [科学家故事]解答数学“大问题”——证明费
    [化学教学教研]浅谈政治课教学中学生的主体性
    设为首页 | 加入收藏 | 联系我们 | 友情链接 | 使用本站前必读
    Copyright © 2007 - 2011 科普之友( www.kepu365.com ) Corporation, All Rights Reserved