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酸和碱

来源:不详       更新时间:2010-12-30 10:05:21
 
最好有两种以上不同的浓度进行比较;测定对象可在教师提示下由学生根据实际情况自行选择生活中的一些物质。
  
  3、以合理知识结构促进学生认知结构的建构。
  
  本单元知识之间联系紧密,在教学中应引导学生抓住知识之间的联系与区别,随着学习进程的展开,逐渐建立并拓展知识网络,形成合理的知识结构框架,以促进学生认知结构的建构。把知识结构框架用关联图表示,有利于学生认知结构的建构。

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