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初中学生物理学习兴趣浅析

来源:不详       更新时间:2012-9-13 12:16:33
 
般不能持续保持强烈的学习兴趣,而是间断不连续的,此时,教师应充分调动课堂积极性,在课堂传授中要注意讲解的张弛、详略,以保持学生完整持续的学习兴趣,从而激发学生的强烈求知欲望,在稳定持续的兴趣推动下,在课外学生也能积极地去探索研究各种物理现象,获得更多的物理知识,从而提高学生的物理素质。

  综上所述,在物理学习中,掌握学生的学习情绪,注意保持学生学习兴趣的饱满、积极、稳定,这样才能使兴趣高涨、强烈、持久,才能使物理教学的质量得到进一步提高,为素质教育大厦加砖添瓦。

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