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增透膜教学要讲清四点

来源:不详       更新时间:2012-12-14 12:21:06
 
电等。老师可先投映画有电源、开关、变阻器、电压表、电流表、用电器(灯泡)导线的电路图的投影片(如图),引导学生观看并回顾已学知识,然后让一位
  


  学生在视频展示台上按照电路图将元件连结起来,并引导其他学生注意观察检查这位同学接线是否正确。再合上开关,调节变阻器阻值让学生观察思考小灯泡亮度的变化情况和电流表、电压表读数的变化情况,思考、讨论若电路中的阻值为零(短路),通过导线的电流有多大?会造成什么后果?让学生充分感知电器只有在额定电压下工作,其功率才是额定功率,只有在这种情况下使用,电器工作状态才能正常。若低于额定电压,电器不能正常工作;高于额定电压,电器就容易损坏;若远远高于额定电压,电器会立即烧毁。从而使学生深刻理解:家庭用电电路发生短路或者同时使用的电器电功率之和太大,都会使得导线里的电流太大,产生大量的热量,致使导线的温度升高,导线外面的绝缘层在高温下变质甚至引起火灾。为了用电的安全,必须在电路中串接家用自动开关或保险盒等保护装置。老师还可让学生回家后,仔细观察了解家中电路的组成和连接方法、使用了哪些安全用电的保护元件,它们各有什么用处,为今后解决实际问题打下基础。
  

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