欢迎您:登录 | 注册
科普之友首页
※您现在的位置: 科普之友 >> 物理 >> 物理教学 >> 正文  

浅析物理衔接教学与建构主义

来源:不详       更新时间:2013-4-19 11:32:24
 
下一页 1 2
  • 上一个物理:

  • 下一个物理:

  • 台物理学家谈AMS研究意义:丁肇中

    中国现代理论物理“西北军”领军

    美科学家推导出核聚变“热密度界

    英男子成世界唯一政府承认半机械

    《光现象》学习指导

    用发音齿轮演示音调和频率的关系

    我们的时间感从何而来?

    物体受非平衡力作用时运动状态改

    从实验题答卷看学生归纳结论中存

    验电器(静电计) 实验的改进

    电热水壶水开自动断电的2种原理

    耳朵听声的秘密
    物理教学
    自然地理
    普通自然地理[自然生物]印尼摄影师拍摄罕见红蚂蚁团结
    普通自然地理[自然生物]为什么蜜蜂蜇人后自己也会死掉
    普通自然地理[自然生物]《细胞》:构建线虫单细胞基因
    普通自然地理[今日地理]科学松鼠会:一群松鼠创业记
    宇宙奥秘
    [航空航天]嫦娥二号探月卫星可能提前至中
    [航空航天]澳洲天文学家探测到大质量黑洞
    [航空航天]英国专家: 量子计算机10年内可
    [航空航天]西昌卫星发射中心具备高密度卫
    未解之谜
    [麦田怪圈]解读麦田怪圈的信息  2视频
    [UFO飞碟]UFO或导致神秘空难:环球800航
    [麦田怪圈]证据证明麦田怪圈是外星人制造
    [麦田怪圈]麦田怪圈告诉我们外星人离我们
    生命科学
    [生物*医学]有助减肥的细胞调节机制 或现“
    [生物*医学]日本用血液制成万能细胞 可分化
    [生物*医学]“物种方舟”为人类“备份”希
    [生物*医学]弓形虫或影响世界杯战绩 感染率
    动物世界
    [动物世界]院士称:百慕大三角现象疑与海
    [动物世界]卢旺达山地大猩猩幼仔酷爱表演
    [动物趣味知识]求动物保护行为指南! 
    [动物世界]英凶残天鹅杀死15只同类 大名汉
    科普文章
    [生命科学]栗肋林莺通过后天学习掌握两种
    [物理教学]物理学概念之沿革分析
    [化学教学教研]通过化学实验教学培养学生创新
    [生命科学]新酵母菌种有助提高木糖醇纯度
    [化学学科信息]马拉特
    [地球科学]近地表风速变化全球性趋势及对
    设为首页 | 加入收藏 | 联系我们 | 友情链接 | 使用本站前必读
    Copyright © 2007 - 2013 科普之友( www.kepu365.com ) Corporation, All Rights Reserved