高三学生喜欢什么样的老师？

对于高三的学生来说，主要有三个方面是很重要的，一是学生自己，二是老师和环境，三是对高考信息的搜集。这三个方面表面上看是相辅相成的，但是我觉得，第二个方面对高三学生来说起的作用更大。因为老师可以给学生一些动力和方法，也在搜集高考信息方面的技能比学生高。那么高三的学生需要什么样的老师呢？高三学生又喜欢什么样的老师呢？这些问题是每个高三的学生必须面对的。
　　
　　一、高三的老师应该有很好的人格魅力。
　　
　　谦卑、爱心、宽容和大度对一个老师很重要，学生在人生选择的关键时期，老师留给学生的印象很深刻。所以在高三这一年，老师应该尽心尽责去为学生服务，通过一些方法使成绩很好的学生百尺竿头更进一步，使成绩差的学生努力改变自己的现状，高三这一年，大部分学生的心理是很复杂的，有些学生对老师的依赖性很强，如果老师没有很好的人格魅力，学生不会把遇到的问题全部向老师倾诉的。所以高三老师尽量使自己作为学生心灵的依靠。
　　
　　二、老师应该有能使学生信服的专业讲课能力。
　　
　　高三的学生主要任务当然是学习，而老师的讲课能力对学生来说是很关键的。每看一些高三学生的学习方法上面总是讲到：高三学生的复习要紧跟老师的脚步，只有那样才能不走入误区。但是并非每个学生都能那么幸运的，因为并非每个老师都有驾驭高三知识的能力，甚至可以说，有的老师连自己都很难弄明白那些知识点，也很难弄明白学生遇到什么样的困难，从哪个方面去解决学生的困难连他自己都不知道，这样的老师怎么哪教高三呢？可以说，这样的老师在北京的一些普通中学是普遍存在的。
　　
　　最近几年，我每年在高考之前都遇见一些对老师失望的学生，其实这些学生很想学习，但是由于老师的教学方法不当，还有能力不强，所以每次讲的东西，学生都不能接受，不是因为他讲得东西深，而是在高三这一年，他讲得东西与高考很难沾边，学生成绩越来越差，最后也只好认命了。这方面的实例和问题很多很多，我就不在这里列举了。
　　
　　三、老师不应该鼓励学生过度熬时间去学习。
　　
　　有的老师开学就造出紧张的气氛来了，让每个学生的压力很大，还有的老师对学生说：“高三这一年，你就是要拼命去学习，掉几斤肉也要把成绩搞上去。。。。。。”这样一来，学生就觉得老师就是要大家熬时间去学习，有些学生因为被弄得睡眠不足，还有的神经衰弱。那么老师为何不努力想办法提高学生效率呢？为什么不根据每个学生遇到的实际情况去给学生建议一些学习方法呢？熬时间不是解决问题的唯一办法。
　　
　　四、老师千万不能光想着升学率而重视一些学生的同时又放弃一些学生。
　　
　　无论是重点中学的学生还是普通中学的学生，不想上大学的学生只是很少的，即使学生在高一高二时候成绩不好，但是也不能绝对说他高三这一年没有机会。只要他决定努力学习，还有找到一条适合他自己的学习方法，那提高成绩的机会还是很大的。我就亲手教过一个学生，一模是328分，高考是603分。所以，老师千万不能光想着升学率而重视一些学生的同时又放弃一些学生，那样的话，只能耽误一些学生同时也可能使学生恨一生。
　　
　　五、老师应全力投入精力。
　　
　　现在的社会是经济的社会，不少老师对钱看得很重要，甚至有一些老师在学生面前大倒苦水说：“给你们补课也是补课，给外面的一些培训班补课也是补课，但是外面的钱比这的钱多得多了，这里有生气有花时间。。。”，其实，这话一出，估计老师在学生心目中的形象就一定受损了。既然你选择老师这职业，既然你选择这些学生，那么为何不拿学生当自己的孩子一样呢？老师要是充满怨气，还是对自己的待遇方面的，那么还不如辞去工作出去带课外班呢。所以高三老师应该全力把精力投入于自己学校的学生，千万不要想着外面那个培训班给钱多，也不要想着放学早些回家，招一些学生回家补课挣钱。虽然我也是一个培训学校的校长，也在招一些老师，但是正在教高三的老师我是不招的。
　　
　　六、老师要注重收集高考信息。
　　
　　老师应该注重从资料的质量来提高学生的做题效率，不断探索高考的新题型，综合高考的新信息。千万不要只顾通过题海战术来提高学生成绩，也不要对高考题任意去乱猜测，那样会给学生造成“草木皆兵”的意识，使学生更加进行题海战术。可是这样一来，学习效率就非常低下了。所以老师要根据考试大纲，还有总结一些知识点，争取高考知识点全覆盖。
　　
　　七、老师不能一味地以班级纪律来要求每个学生。
　　
　　任何团体都应该有纪律，但是对高三的一些学生来说，千万不要拿纪律来要求他们，因为每个人的学习情况不一样，有的学生可能在学校学习效率低下，就回家自学了，其实这样不一定好，我支持那样的学生找更好的学校学习。还有一些高三年级要求学生上晚自习，有的学生可能请了家教什么的，我觉得老师不要随意干涉这些事情，只要学生成绩能稳步提高，只要家长和学生都同意，还有是安全的。那就应该支持学生的决定，但是也注重一些对整个团体的影响。
　　
　　以上的几个方面，是我在接受上千名学生和家长的咨询情况下，做出的总结。希望对老师和学生都有好处。有不完善的地方，我还会再修改。
　　
　　来源：祝云天的教育博客