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超有趣的物理实验课，轻松解决中考物理实验题
来源：不详       更新时间：2011-11-15 10:01:37
有趣的物理叩诊法
有趣的形状学
保持学生学习物理的兴趣的几点做法
怎么才能让学习物理变得有趣并学好物理
谈激发学习物理兴趣的重要性
 
，进行定性研究，如在探究“杠杆平衡条件”时，多次改变力或力臂，出现各种情况，让学生自己得出杠杆平衡的正确结论是动力乘动力臂等于阻力乘阻力臂，而没有做过这个实验的同学，或实验次数不够多的同学，往往得出错误的结论：动力加动力臂等于阻力加阻力臂。

　　“我听了，忘记了；我看了，记住了；我做了，理解了。”这是对实验与掌握知识的关系的通俗概括。

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