记者：要怎样控制学习空间才是合适的？
马飞龙：我个人认为，这不是一个大问题。如果你遵照学习目标，那么这个空间就不会太宽或太窄。
集中于学习目标，这是很重要的，是一个原则。但是与之相关的还有第二个原则。如果你组织讨论互动、以学生为中心，那么以学生为中心最深层的意义是什么呢？我认为，不是让学生做他们想做的任何事，而是注意到他们在思考什么、说些什么，注意所有与学习目标有关的东西。不管学生有什么想法，你必须保持开放的态度，即使你没有预料到。
这种对学生的开放性，对教师的要求相当高，而且也是很有难度的。就如人们之间的任何交流，因为每个人都有自己的想法，为了彼此相互理解，你不得不保持开放。这也就是为什么教师需要利用他们对学生惯用思考方式的了解。因为，如果所有的事情都是不可预测的，比如说对于一名新教师来说，要试图注意学生说的东西就很难。因此，具备背景知识、清楚学生可能的想法以及对学生说的东西保持完全开放的态度，把这些综合起来，就是优秀教师最重要的特质之一。
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