这时候考生还可以再摘录一次错题集，强化理解以前常错的题。有些老师会编一些语法易错题，学生也要重视。
答题时按自己最熟悉的做题顺序来答，如有的考生平时都是先从作文开始答题，那你考试时也这样安排，不要在高考时尝试调整自己的答题顺序。
考场上集中精力非常重要，要从听力题就开始集中精力进入状态，听力部分的试音题就要进入到答题状态的节奏，把每一道题做好做完，不要想着快快做完，后面再花时间检查。答题时要掐好时间，听力完成的时间为20分钟，单选题10~12分钟，完形填空12~15分钟，阅读理解40分钟，短文填词5分钟左右，书面表达30分钟左右，掐好时间非常重要。
物理：考场“跳题”答题不可取
福州八中高三物理集备组组长刘成
在最后一个月的复习上，建议考生要做到“三回归”。
首先是回归平时。考生要再回顾平时做过的试卷、试题，尤其是做错的题，研究自己错在哪里，消化和理解以前不会做的题，这时候对错题进行综合记忆是很有必要的，并且要不断强化。
第二是回归基础。考生的综合性训练已经做得多了，这时候要回归到基础知识点，尤其是重要的考点要进行理解和记忆。
第三是回归课本，比如每年考试时也都有涉及物理学史方面的知识，而这些知识内容在课本中都能找到，考生要把高中物理教材再通读一遍。
当然，在最后一个月的复习中，也还是少不了做理综试卷，形成理科综合的思维，学会在考试时间里进行三学科的思维转换。一周做两套试卷即可，建议平时在学校做一套，周日上午再做一套。
由于理综是三门学科的拼盘，有的考生担心学科思维转换比较难调整，认为可以按学科来答题，比如先把某一科的题全部做完，再来做下一科。这种“跳题”的方法不值得提倡，考生会因为某一科的难题，而影响到下一科考试，时间也不好调控。建议还是按考题顺序来答题，注意“前紧后松”的节奏。
地理：地图为导，不押宝热点
福州三中高级教师车云
距离高考只剩一个月了，建议从以下几个方面进行复习准备。1.回归课本。这个阶段应要尽快找出自己的知识薄弱点，并进行查缺补漏，如地球运动、气候、水资源还是综合题答题要点，哪个方面比较薄弱，要有针对性地进行复习指导。2.将基础知识进行梳理规范。3.训练一些新材料新背景的题目，加强综合题的训练。
复习地理学科要做到“手中有图，心中有图，以图为主导”，对地图有一个全局的把握和清晰的脉络，复习时随时在图上标注记号，随便想到某个区域或某个经纬，马上就知道该区域的气候、洋流、地形等地理特征。
地理学科是一门实践性很强、与生活实际紧密联系的学科，在近年高考题中，很多是以生活实际和热点问题为载体，考查学生基础知识和基本原理的理解应用能力，引导学生关注时事，关注社会生活，关注当前人类生存与发展的重大问题等。所以，在复习时要把握热点的本质，弄清与此热点相关的地理知识点，而后加以分析和评价。
关注热点，但不要盲目押宝热点，不要过于关注热点而放弃对地理基本知识的复习和掌握。因为一方面过热的点，高考往往会回避，加上高考题很多都是高校的科研成果，而现在的热点很多都还没有统一的科学说法，况且热点再热，其实考的也都是课本的知识和原理，题目再新，也终究落脚在课本。
化学：对照《考试说明》梳理主干知识
福州三中高级教师欧阳锋
从过去几年高考和省质检来看，总体上化学题型比较稳定。高考是在为大学选拔人才，因而近几年高考越来越注重对能力的考查，从过去那种纯粹是死记硬背的题目，逐渐转向对题目的分析、解题思路的考查。今年化学的《考试说明》主要要求三方面的能力，1.接受、吸收、整合化学信息的能力；2.分析知识和解决化学问题的能力；3.化学实验与探究能力。
最后的复习要明确考试方向、要求。在复习的时候，对照《考试说明》梳理主干知识，确保没有遗漏的地方，而且要多看多想，理清原理。即弄清化学的学科特点和化学研究基本方法、化学基本概念和基本理论、常见无机物及其应用、常见有机物及其应用、化学实验基础等五个方面。有些学生，到最后这个阶段可能会反感或不屑再这么琐碎地去复习，从而容易忽视或者忘记其中的重要原理。
同样对于实验题，最保险的方法
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