期中考试后要学会整理期中考试卷

期中考过后，家长会关注孩子的年级排名，分数，也会关注家长会上老师说了什么。但是，很少有人会催促孩子分析、整理期中考卷。“不少学生期中考试结束后就不愿再多看一眼试卷，更不要说做试卷剖析了。”对学习成绩不甚理想的学生来说，期中考试是学习的最佳检测补救时机；而考得好的学生更不可掉以轻心，应善于诊断学习，确保领先优势。
　　
　　期中考后，试卷不能丢
　　
　　期中考过后，家长会关注孩子的年级排名，分数，也会关注家长会上老师说了什么。但是，很少有人会催促孩子分析、整理期中考卷。
　　
　　“不少学生期中考试结束后就不愿再多看一眼试卷，更不要说做试卷剖析了。”而对学习成绩不甚理想的学生来说，期中考试是学习的最佳检测补救时机；而考得好的学生更不可掉以轻心，应善于诊断学习，确保领先优势。
　　
　　关注“不必要”的失分点
　　
　　让期中考卷成为提分的动力
　　
　　在期中考试中，也许考完英语后自我感觉良好，做题顺手，基本都学过，提前了半个小时做完卷子还美美的睡了一觉。但当成绩公布后，却很郁闷，因为与自己预估的分数相差的比较大，单选有两个感觉拿不准的，都错了，阅读中自己感觉对的答案却不是真正的正确答案，作文中间因为时态未考虑周全也扣了不少分数。
　　
　　怎么会这样呢？其实是因为基础教育不十分扎实，很多知识点，感觉都知道，可是不深入，比如初二上学期的重点知识”比较级”，也许你知道两者做比应该用比较级，却有可能忽视了比较级的变化规则，以及相同对象做比的要求。
　　
　　平时总感觉自己学了很多东西，但是是否完全学懂要打个问号，平时该做的练习和作业，也不比别人做得少，可是每次考试成绩出来却总有很多的遗憾。
　　
　　其实每个孩子的试卷里面，都会有多多少少不必要的失分点。“100分的卷子，学生考了80分，可能会有6-8分不必要的失分点，提分的可能性就在这6-8分里面。”很多学生是知道问题在哪里的，粗心、紧张的因素都会有，但是他们却不知道怎么去克服这些问题。
　　
　　“这就需要进行专门的诊断了。如果你某一门科目总是发挥不稳定，那肯定是和基础有关。要根据孩子得分和丢分的情况，进行认真核算，在试卷上找出失分点进行归纳分类。过难的、不会的不要考虑。专注研究孩子能做、会做、应知、应会、应得，但丢了分的。要搞清楚不该丢的分是在哪儿丢的，还要找到原因，找到改进的方向，然后想办法强化落实。”
　　
　　来源：高分网
　　