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高中生的物理学习心理及辅导策略
来源：
不详
更新时间：2012-6-29 12:03:41
浅论如何运用“类比法”培养学生的物理思维
在高中物理实验教学中开展远程实验的探讨
高中物理教师应重视物理史料的引用
一种简单的给人体带电的方法——高中物理教
新课程改革下高中物理课堂教学的几点体会
手，许多有物理学习困扰或其他障碍的学生就能在耳濡目染、潜移默化下进行优化自己的学习心理品质，形成良好的物理学习心理。
总之，教师通过心理辅导，消除学生的物理学习心理障碍，使那些不愿学的学生变得想学，不会学的变得会学甚至善学……
上一页
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上一个物理：
对高中物理教学模型的有关分析
下一个物理：
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