心情不同，而感受也大相径庭。
四、诗情画意的物理教学能构建具有中国特色的物理课程，有利于中国文化同世界文化接轨。
中国在物理学方面对世界的贡献也是巨大的，有许多项物理成就世界领先，但与先进国家相比，我们还有许多差距，因此还需要做出很大努力：一方面，我们要加强国际交往，了解世界上物理发展现状和前景；另一方面，我们要大力发展本国物理学研究和物理教育，构建具有中国特色的物理学，并迅速与世界接轨，让世界了解中国，让中国走向世界。那么怎样才能与世界接轨呢？那就是要立足民族之本，因为“只有民族的，才是世界的”。诗情画意的物理教学，便可以体现我们民族的文化,它可以把我们民族优秀的传统文化与物理教学结合起来，有利于学科之间的渗透，加强学科整合，构建具有中国特色的物理课程。如果再通过国际物理学交流，不仅能让外国人了解中国的物理学的发展，也可以让他们了解中国的文化，感受到中华文化的博大精深，体验到我们民族文化的艺术魅力，使我们的民族文化尽快走向世界，为世界所接受。
总之，加强物理教学语言的艺术整合，就是要把培养学生物理知识和技能与我国的传统文化相结合，既可以达到传授物理知识，又能传承优秀的传统文化和培育了学生的丰富的情感目的。因此，我们物理教师在教学时不应只满足物理知识和技能的培养，也应加强学科之间的整合，不仅要精通本学科的专业知识，还要提高自己的文化修养，加强对文学、美学等其他知识的学习，达到多学科知识融会贯通，以提高物理教学语言艺术。
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