通过采用类似这些魔术手法的演示实验引入新课，可以把研究的物理现象生动的展现在学生的面前，使其感到惊奇，激发兴趣，产生疑问，引起思维，有利于教学的顺利进行。
总之，作为一名初中物理教师，我们应该想方设法，去培养学生学习物理的兴趣，让学生快乐的学习，让学生获得良好的发展！
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