欢迎您:登录 | 注册
科普之友首页
※您现在的位置: 科普之友 >> 物理 >> 物理资讯 >> 正文  

爱因斯坦大脑与众不同:神经分布密度更高

来源:不详       更新时间:2012-11-29 11:53:55
 
据说爱因斯坦在思考过程中似乎“肌肉的运动”要多过“言词的使用”。
  
  尽管这种说法一般被解读为爱因斯坦在思考有关宇宙的理论时站在一种非常客观的立场之上,但是福柯表示:“这也可能和爱因斯坦能够以不同寻常的方式使用其运动皮层有关。”这种能力可能和他所具有的抽象思维能力有关。
  
  阿尔伯特·加拉布达(AlbertGalaburda)是美国哈佛大学医学院的神经科学家,他表示:“这篇文章的伟大之处在于它对爱因斯坦大脑的解剖情况进行了全面详尽的描述。”然而加拉布达也指出:“仍有很多重要的问题我们没有答案。”比如,究竟是因为爱因斯坦天生拥有异于常人的大脑,因此才成就了他伟大物理学家的成就,还是因为他钻研物理学而反过来导致了他大脑的某些部分发生异常发育?
  
  对于这个问题,加拉布达的观点是,爱因斯坦的天才可能是他独特的大脑结构和他所生活的环境共同造就的。
  
  他建议研究人员们将爱因斯坦的大脑与其它伟大物理学家的大脑进行横向比较,以便确定爱因斯坦的大脑结构究竟是独有的,还是同样出现在其它伟大物理学家的大脑之中。
  
  福柯同意这样的观点,那就是内在的大脑结构因素和外在的环境因素共同造就了爱因斯坦。他指出爱因斯坦的父母非常重视鼓励爱因斯坦养成独立和富于创造性的性格,不仅仅局限于科学领域,也包括在音乐方面。在这方面,福柯在2009年进行的一项研究曾经发现爱因斯坦大脑中负责和音乐才能相关的部分非常发达。福柯表示:“爱因斯坦造就了他自己的大脑。”他说:“当物理学的新时代渐露曙光时,爱因斯坦在恰当的时间,恰当的地点拥有一个恰当的大脑。”

上一页  [1] [2] 

  • 上一个物理:

  • 下一个物理:

  • 科学家最新研制大脑芯片可帮助盲

    欧洲大型强子对撞机创质子能量新

    “平面镜成像”教学设计

    霍金获300万美元科学大奖:用于治

    瑞士太阳能飞机将尝试2500公里长

    物理学家谭暑生出版专著《从狭义

    界面上的世界之毛巾永动机

    高中物理课堂教学中运用探究教学

    2012年壮观的日环食:太阳只剩下

    声音的共鸣知识点实验讲解

    透过高考题看传统教学模式

    钱学森
    物理资讯
    自然地理
    普通自然地理[自然生物]姚明看望取胆场被解救黑熊 呼吁
    普通自然地理[今日地理]格陵兰冰川之母一夜消退1.6公里
    普通自然地理[自然生物]美一男子神秘死亡 家中墙上发现
    普通自然地理[自然生物]摄影师微距实拍蜡烛熄灭瞬间产
    宇宙奥秘
    [航空航天]航展今天开幕 天宫一号明年升空
    [航空航天]中国成功发射第六颗北斗导航卫
    [航空航天]美科学家拍摄迄今最清晰太阳黑
    [航空航天]太阳系外行星会通过引力除掉人
    未解之谜
    [未解之谜新闻]时代周刊2011十大奇闻:世界末
    [UFO飞碟]UFO七大真相曝光:堪称天才的骗
    [麦田怪圈]UFO最新的发现和DNA麦田怪圈(1
    [麦田怪圈]实拍UFO制造麦田圈全过程视频
    生命科学
    [生物*医学]美国科学家发现忘忧药 服药即可
    [生物*医学]只利于塑形不帮助节食 塑身衣减
    [生物*医学]蘑菇含有特殊成份 可减轻癌症患
    [生物*医学]研究发现人脑与猴脑相似度超出
    动物世界
    [动物趣味知识]蛋为什么是一头大一头小呢? 
    [动物世界]英研究人员惊人新发现 称大象长
    [动物世界]鳄鱼捕食老鹰在后 河中霸王竟沦
    [动物趣味知识]为什么黄色的小狗头上的毛会有
    科普文章
    [医药健康]科学家解析手足口病致病病毒
    [化学科学]一种厌氧菌可将尿液变燃料
    [力学]什么时候用动能定理,什么时候用
    [地球科学]半数小型冰川或消失于本世纪末
    [工程材料]科学家成功构建新型纳米颗粒
    [化学教学教研]漫谈化学课堂教学的引入
    设为首页 | 加入收藏 | 联系我们 | 友情链接 | 使用本站前必读
    Copyright © 2007 - 2011 科普之友( www.kepu365.com ) Corporation, All Rights Reserved