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力。恢复健康、向上的家庭生活气息。
时刻关注孩子的心理变化
落榜的学子大多处于青春期和生理、心理待健全期，因为心理和生理等诸多原因，处于易冲动、定力不够的成长阶段，如果不加以及时有效的教育引导，高考落榜的打击容易使他们造成暂时性的心理失衡，甚至陷入自暴自弃、放任自流的境地。每年高考揭榜后，在落榜的打击下，一些落榜生常常表现出“无颜见江东父老”，对不起父母的苦心，对不起恩师的栽培，对不起同学们的厚望的感觉，极易陷入消沉和颓丧的心境，有的表现为心理极度沮丧、无助，有的是整日沦落网吧、游戏厅、酒吧之中，有的甚至因为一时的想不开而产生极端的念头和行为。这些不仅不利于落榜生的身心健康，而且极有可能带来严重的社会问题。两年前宁夏西吉县西吉中学２１岁的复读生王某因为高考成绩不佳、情绪低落，而对隔壁房间嬉闹的学生不满，从而持刀砍死两名高中学生的事实，就再次证明了落榜生心理教育引导的重要性和迫切性。为此，父母一定要高度关注孩子的心理变化状况，如果发现有自暴自弃、放任自流的倾向和行为，立即加强教育引导。一方面要及时与孩子进行心理沟通，引导孩子认清现实，正确对待成功与 页码：[1] [2] [3] [4] [5] [6] 第3页、共6页 |
