并输入答案内容(添加的答案文本框应设置为半透明的填充色,这样一方面能够避免底图颜色太杂,干扰学生注意力;二来半透明色可以透出底图,便于学生识图);
4)添加自定义动画,根据放映时文字出现的顺序,要逐个选中每一个文本框,添加自定义动画(选中第一个文本框,选择“动画”选项卡中的“添加动画”命令,单击“形状”命令,完成文本框动画效果的添加);
5)添加其他动画,按照上步的操作过程,继续完成其他文本框进入动画的制作过程;
6)保存课件,单击“保存”按钮保存所制作的课件。
注意在制作填图题之前要搜集好图片素材,最好是没有文字信息的图片素材,这样更有利于试题的制作。如果有文字可以使用Photoshop软件将其去除,具体做法:在Photoshop中打开这幅图片,使用橡皮工具将文字擦除,然后将图片导出成jpg格式的无文字内容的图片。还有一点需要记住就是透明度的设置,透明度是指填充颜色的透明程度,其调整范围为0%(不透明)~100%,其关系为透明度越大,填充颜色越透明,其底层图像越清晰,便于识别下面的背景图片。
3制作绘图题
在化学教学中,教师常常出一些绘图题,检测学生对所学实验的记忆程度。利用绘图课件可以帮助教师准确、迅速地展现图形制作的过程,节省课堂教学时间,从而极大地提高教学效率。
笔者以图2所示简单的化学原子结构图为例,说明绘图题的制作过程。
首先用Flash软件制作原子结构图。
1)打开Flash软件,选取圆形工具,取消边框颜色,设置填充色为放射状,第一种颜色为白色,第二种颜色为红色,在舞台上拖画出圆形;
2)添加文字,选取文字工具,设置为宋体,35磅,黑色,输入文字“+12”,点击选取工具,将文字移动到圆形上面;
3)制作核外电子图层,选取圆形工具,设置为边线为黑色2磅,填充色为无,在舞台上拖画出一个圆圈,点击选取工具,将圆圈移动到圆形外边,使之正好套住圆球;
4)选取橡皮工具,擦除圆圈多余部分成圆弧状,并将中间部分擦掉以用来填充文字,以此为例制作三条圆弧;
5)为圆弧添加文字,选取文本工具设置文字格式为宋体,23磅,黑色,并将文字移动到圆弧的缺口处;
6)单击“文件”下的“导出”命令,分别将各图片导出成图像,注意存储格式为jpg。
其次,介绍在演示文稿中添加自定义动画的过程。
1)将圆形图片插入到幻灯片中,并调节其位置和大小;
2)分别插入三个圆弧的图形,调整其位置、大小和叠放层次;
3)选中最里层电子层,为其设置动画效果,单击“动画”选项卡中的“添加动画”按钮,选取“擦除”命令,单击“动画窗格”命令,在弹出的对话框中“效果选项”中的“自右侧”,单击“确定”按钮,设置“开始”为“单击时”;
4)设置其他电子层的自定义动画,步骤同第三步,不同的是设置“开始”为“上一动画之后”;
5)调试动画效果并校正;
6)保存课件。
当然,原子结构图是最简单的绘图题,教师在制作演示实验的绘图题时,步骤就会复杂得多,首先要收集好实验器材的图片,然后利用自定义动画的形式进行组装。实验器材的图片可以用Flash来制作,或者是利用扫描仪从教材上选取,然后拿到Photoshop或Firework中裁切成合适的图片片段。将图片在Photoshop中修图后就可以进行保存。制作练习题的方法有很多,只要教师不断尝试新的手段,就可以很快找出适合自己的方法。
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