③加强实验习题教学，培养学生实验思维的发散性和创新能力。
完成实验习题是高层次实验能力素质的展示。学生通过对已知和未知知识的分析，对比、综合等思维加工，设计出实验方案；再筛选出最佳实验方法来解决问题。因而，加强实验习题教学，十分有利于培养学生思维的发散性和创新能力。
④适度开展课题型实验，强化科学素质和学科素质的养成。
课题实验是学生联系实际，解决与生活、生产、环境、社会与自然有关的且力所能及的问题的一类实验；可通过某一角度或某一层面提出课题，展示调查研究，通过实验解释、解决。勿庸置疑，通过这样的实践，将十分有利于学生的学科素质和科学素质的形成和提高。
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