一只鸡蛋，通过观察蛋的沉浮，培养学生兴趣，并体验化学与生活的内在联系；自制简易净水器，用一个空的剪去底部的塑料瓶、带导管的单孔胶塞、洁净的膨松棉、纱布和活性炭即可制成。整个实验取材方便，制作简单。通过该活动，培育学生欣赏自我的能力和体验成功的喜悦。又如某些家庭小实验如清洗餐具、自制汽水、制作叶脉书签等内容都贴近社会和学生的生活实际，使学生感到亲切有利于激发学生的学习兴趣。
当然，在实际教学中，根据教学内容的特点，实验教学方法还有多种，每位教师注重的方法也不同，在以后的教学中我们要不断探讨更适合现代教学的方法，更快地提高教育教学质量，培养学生的科学素养，真正达到课改培养人、发展人的目的。
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