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高二学生必读：专家教你学习方法
来源：
不详
更新时间：2011-5-14 10:30:05
在实验教学中加强对学生观察能力的培养
与世界对话·中国大学生对话2011年诺贝尔化
还提问权给学生 融探究性于课堂
浅谈培养中学生化学学习方法
化学教学中学生思维能力的培养
“高原现象”，就是说当达到一定程度，再努力时，进步开始不明显。
上一页
[1]
[2]
上一个化学：
高考前需保持原来的饮食规律
下一个化学：
高考模拟成绩是只“纸老虎”
番茄电池
趣味化学－电流的化学效应
瑞典著名化学家诺贝尔
绚丽多彩的烟花爆竹
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