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初中物理教学中九个实验的改进

来源:不详       更新时间:2010-11-23 11:13:58
 

  1、演示与地面间的摩擦力方向。

  做法:把物体放在鞋刷上,毛朝下,向前拉动物体,可以看到物体向前移动,鞋刷的猫朝后弯,说明地面给物体的摩擦力是向后的。

  2、演示两个物体之间的摩擦力方向。

  做法:用两个鞋刷,分别固定在两个物体上,使他它们的有毛部分相对(就是在两个物体中间)。拉上面的物体,可以看到:与上面物体固定的鞋刷的毛向后弯,说明上面的物体受到的摩擦力方向向后。与下面的物体固定的鞋刷的毛超前弯,说明下面的物体受到的摩擦力的方向向前。

  八、光沿直线传播实验改进

  演示光的直线传播的实验为了能清楚地演示光的传播路径,常采用向空中喷水雾,但水雾在空中持续时间短,可视时间不长。可以用在演示"真空不能传声"玻璃罩(其他透明容器也行)的底部点一盘蚊香,等玻璃罩中充满烟雾后,用激光灯照射,可清楚地看到在烟雾中有一条红色的光线;演示光在液体中沿直线传播时,我采用的是用蓝色的硫酸铜溶液,这样当用激光手电照射时,就可以在液体中清楚地看到一条红色的光线。

  九、摩擦起电的实验改进:

  我在教学带电体可以吸引轻小物体的实验时,为了让学生看得更明显,我采用的是用摩擦过的玻璃棒吸引易拉罐,实验的效果是易拉罐随着玻璃棒的移动而滚动。

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