这以后同学们知道解答这类问题首先要找到突破口。解题思路更加明确清晰了。达到了事半功倍的教学效果。
在教学实践与反思中，我认识到在课堂教学中，应用多媒体教学手段对于优化课堂教学，培养学生能力，挖掘学生潜力以及提高教学效果等都很大的意义。对于多媒体在化学课堂教学中的更多应用，我将在以后教学中继续不断探索。多媒体教学应用于化学教学，不仅是教学手段的改进，更重要的是教育观念的更新。这就要求我们教师必须不断学习先进的教育教学理论，新的教学方法并在教学过程中大胆实践，真正实现教师的引导作用和学习者的主体地位，只有这样才能更好的发挥多媒体在教学中的作用。
上一页 [1] [2] [3]
