化学实验教学 |
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| 来源：不详 更新时间：2010-10-15 12:01:38 |
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生分析原因，使学生认识到二氧化碳能溶于水。
独立实验能力的培养。独立实验能力是化学课的特殊能力，是实践能力的重要组成部分。在传授基本操作技能时，注意联系生活实际，通过学生分组实验和实验设计等途径，使学生独立实验能力得到发展。应让学生明确实验目的，掌握药品、仪器、步骤和注意事项，可与做家务事等生活实际进行对比，帮助学生理解。在分组实验中，对不规范甚至是错误的操作及时予以纠正，对普遍存在的问题集体讨论，分析不正确操作可能引起的后果。
自学能力的培养。讲授新课时，先给学生提出几个问题，使学生带着任务去阅读教材，对于一些简单易懂的内容，给出提纲或图表，让学生自己去总结。
总之，在实验教学中只要教师怀着强烈的责任感，注意探索实验教学的规律，启迪学生的学习兴趣，尽力做到调动学生学习的积极性，变“要学生学”为“学生要学”，做到传授知识、技能时注重能力的培养，使学生愉快、轻松地学习，充分发挥学生的主观能动性，既不给学生过重的负担，又能提高教育质量。
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